MINT: Mathematik zum Anfassen

Unsere Schule freut sich, ein spannendes neues Projekt im Rahmen des Förderprogramms der Bayer Foundation durchführen zu können: „Mathematik zum Anfassen“. Ziel des Projekts ist es, Mathematik für unsere Schüler*innen erlebbar, begreifbar und vor allem verständlich zu machen.

In verschiedenen Kursen und Klassen entwickeln die Schüler*innen eigenständig mathematische Experimente, die sie nicht nur durchführen, sondern auch hinterfragen und anschaulich erklären. Dabei werden mathematische Inhalte mit Bezügen zu anderen MINT-Disziplinen wie Physik, Informatik und Biologie verknüpft. So entsteht ein ganzheitlicher, fächerübergreifender Zugang, der zeigt, wie vielseitig Mathematik in der realen Welt angewendet wird.

Ein besonderes Highlight ist die geplante Ausstellung am 07. und 09. Juli, bei der die entwickelten Experimente von der gesamten Schulgemeinschaft ausprobiert werden können. Die Schüler*innen übernehmen dabei die Rolle von Expert*innen und vermitteln ihr Wissen an andere Jahrgänge. Dieses Prinzip stärkt nicht nur das mathematische Verständnis, sondern auch Selbstbewusstsein, Kommunikationsfähigkeit und Teamarbeit. 

Durch den handlungsorientierten Ansatz wird Mathematik für die Schüler*innen unmittelbar erfahrbar. Statt abstrakter Inhalte stehen konkrete Anwendungen und eigene Entdeckungen im Mittelpunkt. So werden u. a. eine Leonardo-Brücke gebaut, verschiedene Figuren und Körper mithilfe von Plättchen und Bausteinen dargestellt und auch komplexe Theorien von Emmy Noether durch verschiedene Exponate veranschaulicht.

Das Projekt leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Stärkung des Interesses an MINT-Fächern. Indem die Schüler*innen eigene Ideen entwickeln, präsentieren und weitergeben, erleben sie Selbstwirksamkeit und gewinnen Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten – eine wichtige Grundlage für nachhaltige Lernmotivation.

Text: © Julia Corsten